“ЕдТех България” участва активно в разработването на насоки за използване на изкуствен интелект в училище. Инициативата е на създадената през месец януари 2024 г. работна група към МОН за дигитализация на образованието, която цели да обсъди и приеме ключови приоритети в процеса на цифровизация на предучилищното и училищното образование, и да формулира визия за свързаните с нея процеси и резултати за следващите 5 – 10 години. Сред задачите ѝ е и изготвянето на насоки за работа с изкуствен интелект, които целят подкрепа на учителите и повишаване на тяхната информираност.
В документа са представени примери как изкуственият интелект може да подобри учебните процеси, да насърчи индивидуалния подход и да допринесе за повишаване на резултатите на учениците. Анализирани са внимателно и потенциалните рискове, като са включени конкретни сценарии, в които употребата трябва да бъде прецизно управлявана. Описаните напътствия и конкретни ситуации могат да бъдат в помощ на учители, ученици и родители, и да бъдат прилагани в различни педагогически сценарии и операции в учебния процес.
„Учениците и учителите трябва да се адаптират, за да се развиват успешно в дигиталната ера. Насърчаването на сътрудничеството между учителите и учениците и използването на изкуствен интелект, комуникацията, работата в екип и уменията за решаване на проблеми, заемат централно място при формирането на работната сила,” коментира Албена Спасова, съосновател на “ЕдТех България”
