София се превърна в новия европейски едтех център и събра близо 200 участници от 15 държави, сред които представители на Европейската комисия, Съвета на Европа, UNESCO, UNICEF и OECD, иноватори и изследователи, за да обсъдят как образованието на бъдещето ще изглежда днес – в ерата на изкуствения интелект, дигиталните екосистеми и новите социални предизвикателства. Empowering European EdTech and Erasmus+ Summit, който се проведе на 4 ноември в София, се организира от “ЕдТех България” в партньорство с Центъра за развитие на човешките ресурси (ЦРЧР) и с подкрепата на Европейския етех алианс, Telelink Business Services, A1 България, Microsoft и Schwarz IT България.
„Системата ни е сравнително подредена, но предизвикателствата са във функционалната грамотност и мотивацията за учене. Трябва да пресечем културата на заучаване. Няма съмнение, че сме в ерата на изкуствения интелект и докато говорим за учене с тази технология, още по-важно е да говорим за учене за изкуствен интелект“, заяви Красимир Вълчев, министър на образованието и науката, който откри форума.
Според Антоанета Ангелова-Кръстева, директор „Иновации, цифрово образование и международно сътрудничество“ в Генерална дирекция ЕАС в Европейската комисия, въпросът не е дали изкуственият интелект и дигиталните технологии ще променят образованието, тъй като те вече го правят. Важно е да се гарантира, че тези промени ще бъдат в полза на учениците, учителите и обществото.
По думите на изпълнителния директор на ЦРЧР Николай Спасов дигитализацията не е само технологична цел, а инструмент за равен достъп и по-справедливо образование.
Според Янка Такева, председател на Синдиката на българските учители, акцентът трябва да е върху нуждата от системна подготовка на педагогическите кадри и по-тясна връзка между средното и висшето образование, за да може учителите уверено да навлязат в ерата на изкуствения интелект.
По време на форума бяха представени редица проекти, в които България участва като: EmpowerED, финансиран от Европейската комисия и координиран от European Schoolnet, и който цели да обедини националните EdTech екосистеми и да ускори внедряването на иновации в образованието в цяла Европа; TechWell, насочен към дигиталното благополучие в училищата; EdTech Innovators, който развива предприемаческия потенциал на младите иноватори, както и различни инициативи по линия на UNESCO и Еразъм+, насочени към дигитална трансформация, зелено образование и социално приобщаване.
Форумът се проведе в иновативен формат с цел да провокира реално сътрудничество. В допълнение към конферентната част, участниците работиха в малки тематични групи, фокусирани върху приобщаващо образование, дигитално благополучие, зелени практики и дигитален суверенитет.
“Това, което се случи в София, е повече от разговор – това е начало на колективно движение. България се превръща в мост между Европа и новата ера на ученето – такава, в която технологиите служат на човека, а знанието се споделя, за да свързва”, обясни Албена Спасова, председател на УС на “ЕдТех България”.
