AI няма да замени учителите, а начина, по който учим

Пламена Бургуджиева, управител на Noventiq за България, в интервю за рубриката ни „Поглед отвътре“ „Образованието вече не се дигитализира, то се пренаписва.“ Това Пламена Бургуджиева, управител на Noventiq за България,

Albena Komitova

Промяната в образованието започва със смяна на нагласите

Албена Комитова, адвокат, медиатор и обучител, „Център за разрешаване на спорове“, в интервю за рубриката ни „Поглед отвътре“ „Основната бариера пред образователните технологии е страхът от промяната“. Това заяви Албена

Калин Киров

Технологиите в образованието имат смисъл само когато водят до реална промяна

Калин Кирилов основател и управител, KEISIEM, гостува в новата рубрика „Поглед отвътре“ „Промяната в образованието не може да се случи поотделно, а само чрез обединение на хора, идеи и опит.“

Константин Веселинов

Технологиите трябва да променят образованието, а не просто да дигитализират стария модел

Константин Веселинов, основател и управител, CENTIO #Cybersecurity, гостува в новата рубрика „Поглед отвътре“ „Като създаваме функционално неграмотни бъдещи кадри, обричаме самата държава.“ Това заяви Константин Веселинов, основател и управител на

TechWell

Нови образователни материали и наръчници за дигитално благополучие по проект TechWell

Ролята на технологиите в образованието нарастава, но заедно с това нарастват и свързаните с тях предизвикателства – като дигитална зависимост и проблеми с киберсигурността. За да отговори на тези предизвикателства

Yana Avramova

Каква трябва да бъде ролята на технологиите в образованието?

Яна Аврамова, мениджър „Общност и организация“, „Социални иноватори България“, гостува в новата рубрика „Поглед отвътре“ „Ролята на технологиите е не просто да дигитализират учебния процес, а да разширят възможностите за

349 училища, 2400 учители и един голям въпрос: готово ли е образованието за дигиталната ера?

Как изглежда реалното състояние на дигитализацията в българското образование? Успяват ли инвестициите в технологии да променят начина, по който се учи и преподава? И подготвени ли са училищата, учителите и

Технологии има. Какво липсва?

Камелия Славейкова, председател на съвета на директорите на Shell България, гостува в новата рубрика „Поглед отвътре“ Технологии има, но основният дефицит остава липсата на системна връзка между тях, образование и