Яна Аврамова, мениджър „Общност и организация“, „Социални иноватори България“, гостува в новата рубрика „Поглед отвътре“
„Ролята на технологиите е не просто да дигитализират учебния процес, а да разширят възможностите за учене.“ Това сподели Яна Аврамова, мениджър „Общност и организация“ в „Социални иноватори България“, в интервю за новата ни рубрика „Поглед отвътре“. В нея представяме нашата общност – хората и организациите зад „ЕдТех България“ – чрез техните идеи, опит и поглед върху образованието и технологиите. „Социални иноватори България“ е член на „ЕдТех България“.
Според нея технологиите дават „достъп, персонализация и свързаност“, но не трябва да се превръщат в самоцел. „Технологиите са инструмент, който ни помага да постигаме заложените образователни цели. Без смисъл, методология и човешко присъствие те остават просто средство без реална стойност“, каза тя.
В разговора Аврамова обърна внимание и на уменията, които стават все по-важни с навлизането на дигиталните инструменти и изкуствения интелект. По думите ѝ технологиите развиват аналитично и критично мислене, но едновременно с това подчертават нуждата от „по-човешки умения като емпатия, емоционална интелигентност и ефективна комуникация“.
По отношение на българското образование тя определи страната като намираща се в „интересен преходен етап“ – с все по-голям достъп до дигитални инструменти и иновативни практики, но и с редица предизвикателства, свързани с внедряването им.
„Виждаме например как държави като Финландия отново обръщат внимание на базови умения като четене и писане на хартия след период на силна дигитализация. Това показва, че ключът не е в самите технологии, а в баланса и смисленото им използване“, каза Аврамова.
Според нея основните бариери пред внедряването на технологии в образованието са страхът от промяна, липсата на увереност и претовареността на учителите, а решението не е просто във въвеждането на нови инструменти, а в „целенасочено обучение, реална подкрепа и създаване на среда, която насърчава експериментирането и постепенното навлизане на нови практики“.
Прочетете цялото интервю тук, за да разберете още за българския едтех сектор и бъдещето на образованието.
